La bitácora de una mujer que busca darle sentido a su vida a través de la escritura y la crianza.
Los niños tienen sus momentos preciosos. Esos que no le pertenecen a nadie más que a ellos mismos. Y tenemos la obligación de defenderlos. Trato de recordarlo cada vez que, como hoy, Loló juega sin lavarse los dientes, sin peinarse, y en pijama, mientras yo la espero para el trabajo de hoy que, gracias a … Sigue leyendo En defensa de mis hijos
¿Cuál es el mayor reto de los padres frente a los cambios que nuestro planeta está sufriendo? Casi todo que hacemos produce una huella de carbono. Vivir genera contaminación porque al respirar exhalamos CO2. Si a eso le sumamos: comer, principalmente comida empacada o cocinada fuera de casa -cocinar también contamina, aunque en menor escala … Sigue leyendo Criar en la era de la Crisis Climática
Creemos que el Estado tiene la obligación de proporcionar educación a sus ciudadanos pero, ¿de verdad es ese su papel? Mucho se habla sobre la necesidad de modernizar la educación, de cambiar el sistema educativo y transformarlo. Todos nos damos cuenta ya de que las viejas formas de la escuela como las entendíamos, y de … Sigue leyendo ¿Puede cambiar la educación con una Reforma Educativa?
Decimos que los niños (y las mujeres) son primero pero, ¿de verdad son tan importantes para nosotros? Mi hija de 4 años asume que cada uno de los stands con pruebas del súper es un spot de comida gratis a su antojo. Va de uno en uno pidiendo y probando de todo. Tanto que incluso … Sigue leyendo Por un mundo niñocentrista
¿Qué valor tiene realmente el parto natural? ¿Por qué sufrir cuando es posible tener un hijo sin riesgos y complicaciones? Hace casi un mes parí a mi segundo bebé de la manera más natural posible, pero no sin complicaciones. La realidad es que sorteamos casi de todo, cualquier cantidad de obstáculos para lograr un parto … Sigue leyendo Parir naturalmente no debe ser una opción, es la opción
Finalizo en esta entrega el libro-resumen con las actividades y estrategias necesarias para desarrollar el cerebro de los niños. En la cuarta entrega de esta síntesis del libro La capacidad cerebral en la primera infancia, de Pam Schiller, hablamos sobre la sobreestimulación y el cerebro, las configuraciones y la forma en que este órgano desarrolla … Sigue leyendo Cómo estimular el cerebro de los niños para el aprendizaje, quinta y última parte
Sigo enumerando las actividades y estrategias necesarias para desarrollar el cerebro de los niños en este libro resumen. En la tercera entrega de esta síntesis del libro La capacidad cerebral en la primera infancia, de Pam Schiller, hablamos sobre el impacto de la risa y la diversión, los estilos de aprendizaje y el cerebro, el … Sigue leyendo Cómo estimular el cerebro de los niños para el aprendizaje, cuarta parte
De nueva cuenta, volvemos a la revisión de las actividades y estrategias necesarias para desarrollar el cerebro de los niños. En la segunda entrega de este resumen del libro La capacidad cerebral en la primera infancia, de Pam Schiller, hablamos sobre la importancia de las emociones, el ejercicio y el cerebro, la necesidad que éste … Sigue leyendo Cómo estimular el cerebro de los niños para el aprendizaje, tercera parte
Seguimos revisando la manera en que el cerebro puede y debe desarrollarse durante la primera infancia. En la entrega pasada de este resumen del libro La capacidad cerebral en la primera infancia, de Pam Schiller, hablamos de la importancia de conjugar estímulos sensoriales con emocionales para mejorar el aprendizaje y el desarrollo cerebral en los … Sigue leyendo Cómo estimular el cerebro de los niños para el aprendizaje, segunda parte
¿Cómo fue nuestra primera semana de uschooling? ¿Qué tal vivimos este regreso a clases? ¿Qué es el unschooling?
Lula, Loló, Ren y el planeta 